المُعَلمُون : مُعذَبُون فِي الأَرض .. !!

[عائشه المعمري]

!
!
!
إِنَ مِمَا لا شَك فِيهِ أَن مِهنةَ التَعليم هِي مِن أَسمَى المِهَن وأَجَلها..
هِي الدَعَامة الأَسَاسيِة فِي نُهوض المُجتَمعَات وَرُقيها عَلى الإِطلاق ..
فَـ من مُنطَلق ذَلك .. يَتَبادر إِليّ الحَديث عَن المُعلم ..
ذَلك الكَائن الذِي قَد يَكون لا حَول لَه ولا قُوة ..
فِي أَن يَكون حَاملاً تِلك المَهمَة كَـ مَهمة شَاقة .. أَكثر مِِن كَونِها مَهَمة شَيّقَة ..
فَقَد يَحمِلُها بـ عَزم .. يَنقُش بـ طولِ صَبره و عُمق بَصيرتِه خُطوطاً مِن أَمل ..
يُعلقُها عَلى عَاتِق طُُلابٍ مَجُهولُي السِمات والتَطلعات .. مُتطلعاً إلِى التَوفيق مِن الله سُبحَانَه وتَعالى فِي ذَلك .. بَاحِثاً عَن بَيَادِر النَجَاح لَديهم ..

!

وَعَلَى النَقيض الأَخر .. نَجِد صِنفاً مِن المُعَلِمين لا تَصنيف لَهم فِي العِلم ..
يَحمل كُل وَاحد مِنهم مَا أُوكِل إليه .. بِـ ِإِستِياءٍ وَكَسل مُتضَاعِفيّن .. ذَلك عَائد إلِى مَعَايير يَقَظةِ ضَميره الشِبه نَائم .. يَتَفَنن فِي رَسمِ أَيقُونَات اليّأس عَلى أَوجِه طُلابٍ لا حَول لَهم بِه ولا ذَنب .. يَظنُهم أَغَبياء .. بُؤسَاء .. لا أَمال لَهم ولا طُموحَات .. ذلك مِن وجه نَظَره الـ لا مَنْظُورَه .. وهُم الذين أتوا بِـ كُل مَا أَودَع اللهُ فِيهم مِن عزيمةٍ .. لـ بُلُوغٍ أَسمَى المَرَاتِب..

!

وَمِمَا يَترتب عَلى ذَلك .. تَقهقرٌ فِي مًستوى التَعليِم وَ مُستَوى المُتعلِم ..
أَمَا هَذا المُعلِم فَلا مُستَوى يَليق بِه سِوى جُلوسه فِي بيته .. لـ يَفسِح المَجَال أََماَم غَيره مِن المُعلميِن .. الذِين لا زَالُوا فِي قَائِمَة الإِنتِظَار مُنذُ عَاميّن مِن الصَبر وَ أَكثَر ..
هذا النَوع مِن المُعلمين يَحمِلون عَلى أَعنَاقِهم أَوزَار إِنحِسَار مُستَويَات الإِبدَاع .. وَتَلاشِي دَلالاتِه وَمَفَاهِيمِه وأَساسياتِه التِي بِتنَا لا نَعيها مُطلقاُ ..
فَـ الإِبداع غَدت كَلمة مُنتظرة التطبيق مُتأملة التَحقِيق .. لا نَلفظُهَا إلا لِـ وَصفِ مُنجَزَات الغَيّر فَقَط ..!!

!

لِنَعود قَليلاً لِمَن يَستَحِق حَقَاً أَن نُسلِط عَلِيه الومَضات بِإمضَاءَاتٍ مِن الإِعتِراف بـ الفَضل والجَميل قَبل كُل شِيّ .. إِنَه ذَلك المُعلم الذِي يَستَيقظ أَمَله بِطُلابِه مَع إستِيقَاظ شَمسِ كُل صَبَاح ..
شُغله الشَاغِل .. كَيف يُقَدِم مَا لَديه مِن العِلم بـ أَسهَلِ الطُُرق والوَسَائِل إلى أَذهَان طُلابه؟ .. وَكَيف يَأخذ بِأَيديِهم البَيَضَاء كَـ أَورَاق كُرَاسَاتِهم ؟.. إلى صُعود غَيم طُموحَاتِهم وَقَطف عَنَاقيد أَمَالهم.. وكَيف يَسمو بِهم إِلى سَمَاء التَفَوق وَالنَجَاح دَائِماً؟..
فَيرتَقِي بِهم وََيَرتَقُون بِه ..

!

إِنَ هَذا المُعلم بِـ إختصار .. شَمس سَاطِعة فِي كَبد السَمَاء .. أَجيّال تَنمُو بَين يَدَيّه صُعُودَاً نَحو مُستقبل زَاهِر .. لا يَكَل مِن الكَلام .. ولا يَبخَل مِن تَقدِيم العَطَاء المُتَجدد ..
تَرَاه يَمسَح جَبِينَه بَعد جُهده الذِي بَذَله لـ يُواصِل عَطَاءه بـ وجدَان مُنفَتِح وَقَلبٍ صَادِق ,
لـ يَبعَث فِي طُلابِه الأَمَل بـِ بَسمَتِه التِي يَختَلِقها رُغم مُعَانَاتِه

!

هَذا هو المُعلم الحَق حَقَاًً .. وَالذِي يَستَحق منِا أن نَقِف قَليلاً لِـ نُتَفَكّر فِيما يَحصد مِن تَعب .. جَرا تَأديته أَمَانةَ التَعليم بـ الشَكل المَطَلوب .. هَذا المُعلم يُعاني مِن ذَات التَعب كُل عَام .. يَغلق صَفَحات كِتَاب سَنة مَاضِية لَـ يَفتَح بِها صَفَحَات كِتَاب سَنَة جَديدَة ..
فـ يَتَكاثر ويكبر هَم مَهَمَة التَعليم كُل سَنة وَمَع كُل جِيل .. كَما تتكاثر شُعيرات الشَيب فِي رَأسِه .. يَعيش ذَات التَعب كُل لَيلَة بِرُوحِه الصَبُورَةِ البَيّضَاء .. كَـ بَيَاض السَبّورَه التِي سَتَظل تَذكُر ما خَطه قَلمه عَليها طَالما سَقَاها العِلم بِه ..

!

لازِلت أَتَذكر صَدى تَمتَمَة مُعلمَتِي ذَات يَوم :
((نَحن المُعذَبون فِي الأَرض ))

فَتَمتَمَتْ دواخِل نَفسِي : وَلَكِنَكُم أَنتُم الفَائِزُون بـ الأَجر والثواب مَع كُل صَبَاح ..!!



هَمس
!

 

[أمجاد]

.



.




.

فعلاً ياهمس

المعلم قدوة و صاحب رسالة أن أداها بـ إخلاص

سـ ـتكون نتائجها ظاهرة على طلبته ومجتمعه

وبرغم أن مهنة التعليم هي مهنة المتاعب والهموم

الا أنني اأنسى كل تعب العام الدراسي عندما أرى الفرحة تشع من عيون طالباتي بعد

أن حصدن ثمرة مجهودهن

[POEM="font="Simplified Arabic,4,black,normal,normal" bkcolor="transparent" bkimage="" border="none,4,gray" type=2 line=0 align=center use=ex num="0,black""]قم للمعلم وفه التبجيلا=كاد المعلم ان يكون رسولا[/POEM]

هَمسها شوقي على أسماعنا


ومع الأيام حفظناها عن ظهر...قلب

همس

كل دعواتي لكِ بالتوفيق
أمجاد

 

[عائشه المعمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمجاد

.



.




.

فعلاً ياهمس

المعلم قدوة و صاحب رسالة أن أداها بـ إخلاص

سـ ـتكون نتائجها ظاهرة على طلبته ومجتمعه

وبرغم أن مهنة التعليم هي مهنة المتاعب والهموم

الا أنني اأنسى كل تعب العام الدراسي عندما أرى الفرحة تشع من عيون طالباتي بعد

أن حصدن ثمرة مجهودهن

[POEM="font="Simplified Arabic,4,black,normal,normal" bkcolor="transparent" bkimage="" border="none,4,gray" type=2 line=0 align=center use=ex num="0,black""]قم للمعلم وفه التبجيلا=كاد المعلم ان يكون رسولا[/POEM]

هَمسها شوقي على أسماعنا


ومع الأيام حفظناها عن ظهر...قلب

همس

كل دعواتي لكِ بالتوفيق
أمجاد

أمجاد ..
واسم يقودنا للعَليا ..!!!

أتعلمين : ؟

لـ مِهنة التعليم حلاوة
تحصدين لذتها حينما تجدين اسم طالبة مِن طالباتكِ يبرز في المجتمع
حينها سـ تشعرين بشعورٍِ أخر

تسمو به نفسك
وتتوق للبذل أكثر

أمجاد الساحة أمامكِ للبذل
إعطِ قدر ما أعطاك الله مِن الحُب
لـ الطالبات اللاتي طالما وضعن أملهن فيكِ

لله دًرهن على هـ كذا معلمة ..!!
شكراً لقلبك الذي يدعو لي ..!!

هَمس


!

 

[عقاب الدوسي]

من الحصة الأولــــــــى .. حتى السابعه .. لو يتم حقن الطالب علماً .. لتبخر مع آخر حصه ..
.
.
لا تلقوا .. بالتهم على احــــــــد .. الكل مشترك في خنق البلد ..
.
.
دمتم بخير .

 

[عائشه المعمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عقاب الدوسي

من الحصة الأولــــــــى .. حتى السابعه .. لو يتم حقن الطالب علماً .. لتبخر مع آخر حصه ..
.
.
لا تلقوا .. بالتهم على احــــــــد .. الكل مشترك في خنق البلد ..
.
.
دمتم بخير .

صدقني ليسوا جميع الطلاب كما تقول / فلا تلقي أنت التُهم أيضا ..

وأنت تقول الكل مشترك في خنق البلد ...
أنا لا أدافع عن الطالب ..

ولكن لو أن كل طرف أدى ما عليه ..
لـ كانت الدُنيا بخير


دمت بخير

 

[هند الفهيد]

فعلا هم المعذّبون في الأرض ..أو من جملةِ المعذبين ..


كلّ صباح يحرمون أنفسهم لذّة الراحه ليؤدوا الأمانه..

وطبعا كما أسلفتِ ليس جميعهم..


حاليا المعلم أصبح أقل فئات المجتمع فوزا بالاحترام والعنايه..



نجد أن بعض الطلاب قد أصبحوا لايحترمون المعلم نهائيا ..


ومع هذا يجب على المعلم وبأي وسيله كانت يجب عليه أن يضمن نجاح الطالب في الماده..




أصبح التعليم وسيله لا غايه..


والسبب التهاون في وضع القرارات ..


ووضع من هـُم ليسوا أكفـّاء في مواضع حسـّاسه .....


هم هـــَم يعتلج .. ولاحول ولاقوّة إلا بالله



،،

غاليتي موضوع شيـــّق


احترامي

 

[عائشه المعمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أماسي على الشوق

فعلا هم المعذّبون في الأرض ..أو من جملةِ المعذبين ..


كلّ صباح يحرمون أنفسهم لذّة الراحه ليؤدوا الأمانه..

وطبعا كما أسلفتِ ليس جميعهم..


حاليا المعلم أصبح أقل فئات المجتمع فوزا بالاحترام والعنايه..



نجد أن بعض الطلاب قد أصبحوا لايحترمون المعلم نهائيا ..


ومع هذا يجب على المعلم وبأي وسيله كانت يجب عليه أن يضمن نجاح الطالب في الماده..




أصبح التعليم وسيله لا غايه..


والسبب التهاون في وضع القرارات ..


ووضع من هـُم ليسوا أكفـّاء في مواضع حسـّاسه .....


هم هـــَم يعتلج .. ولاحول ولاقوّة إلا بالله



،،

غاليتي موضوع شيـــّق


احترامي

أماسي على الشوق / الاسم الذي ملىء أبعاد نوراً

المعلم .. ورغم كل ما يبذل
إلا أن هُناك أناس يحسدون قدره بعدم الإحترام
ذلك نابع مِن أخلاقياتهم ..!!
وشخصية المعلم نفسها قادرة على فرض إحترامها مِن الغير
سواء أكانوا طلاباً أو أي أحد أخر

التهاون في القرارت ..
حرمت المعلم مِن أغلى حقوقه ..
في نفس الوقت ..
لا ننسى أهمية إحترام المعلم لـ طالبه
ذلك شيء أساسي تُبنى به العلاقة
بين الطالب والمتعلم
حتى تجري العملية التعليمية بالشكل الصحيح



أماسي
شـكرا لمداخلتك ..

أعبق التحايا

 

[تركي ناصر الحربي]

كاد المعلم أن يكون رسولا


همس الحزن.............


من تشربت روحه حقيقة الرسالة وعلت همته بغية تحقيق غاياتها سيذوق لذة النجاح

صدقاً...... وكما هي الحياة.... تواجهه الكثير من المحبطات

فقط.......ذاك الواعي لثمين هذا النشئ و عزيز وقتنا لا ينجرف بصرفهم عن المعالي


ولن يألو جهدا في تشجذيب كل ماييسر لهم سبل العلم والنور



...............................

فقط.............................

نحتاج لمنهجية واضحة المعالم ... وخطط مبنية على دراسات مستفيضة والتأكد من مدى قابليتها للتطبيق بمراحل قبيل المصادقة على تدشينها...

أفعال البعض تعكس بطيش وتخبط هذه النغمة المحبطة مما تردى له حال التعليم ومع الأسف لا يجدون سوراًً غير سور المهموم في ميدان التربية والتعليم كي يرتقوه ويلمزوه بمكمن الداء ...........في حين لا تجد من المتدرجين في الأعالى غير التنظير والكثيـــــــــــر الكثيـــــــــــــــــــــــــــر من الإجتماعــــــــــــات( أسمع جعجعة ولا أرى طحناً)

حتى أبسط مشروعية لحقوقه لا يتم الالتفات إليها فضلا عن أحقيته بشق حنجرته مطالباً بها........( كيف لمعلم على بند 105 أن ينجز؟؟؟ومثيله ممن صلب وحنط في المستوى ) كيف لمعلمة أن تبدع وهي تقطع ألالاف الكيلومترات جيئة وذهابا في رحلة عذاب سنوية؟؟


أعطوهم حقوقهم كاملة غير منقوصة...... وحينها حاسبوهم على إنحسار التربية وإنحدار التعليم...........







حقيقة أسعد جداً حينما يهاتفني طلابي من جده بعيد سنوات من نقلي

كيف وإذ بي وهم في وظائف محترمة......يخدمون وطنهم ويدفعون بدولاب الانخراط الاجتماعي الفعال لما فيه خير وصلاح أشرف بلد






همس الحزن


جيتي على الجرح الله يصلحك

أصدق التحايا