منتديات أبعاد أدبية - عرض مشاركة واحدة - طفل على جناح اليمامة
عرض مشاركة واحدة
قديم 05-13-2014, 10:11 PM   #2
عمرو بن أحمد
( كاتب )

الصورة الرمزية عمرو بن أحمد

 






 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 31966

عمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعةعمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعةعمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعةعمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعةعمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعةعمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعةعمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعةعمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعةعمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعةعمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعةعمرو بن أحمد لديها سمعة وراء السمعة

افتراضي


نص نثري وأعتذر أقرب ما يكون للخاطرة به من الصور الجميلة الكثير والأحاسيس إنما وبوقفات ود أخوية ينبغي تبيان بعض الصور المتناقضة حد عدم الالتقاء وعدم الاتساق البنائي في القطعة النثرية وطرحها هنا ليس من باب التجريح أو الانتقاص من حق الكاتب إنما بغية التقدم للأمام ...والملاحظات هي :
أيتها الجنون المشهى(المشهى ) هي على أمرين إما الجنون الشهي أو المشتهى أما المشهى فلا تتفق .
العانق فى ضوئى ...(العانق ) إما أراد بها جذرا أو تصريفا للعناق فكانت العانق وكانت بعيدة كل البعد عن المراد أو هي العالق .
فى موسيقى يديك...تداخل الحواس واستنطاق الجماد لايأتي بصورة مبتورة لايمكن تخيلها فموسيقى اليدين لايمكن تخيلها أو تمثيلها أو حتى وصفها كصورة جمالية .
فى ملامح طفل
بتول(بتول ) يطلق على العذراء من النساء أو المتعبد من الرجال فلا تتفق مع صورة الطفل .
لم تسكره
الضحكات السكرانة هذه الصورة لا تعني الجمال بقدر ماتعني من القبح فالضحكات السكرانة عادة منفِّرة .

لم ينم
على أفخاذ اليمامة(أفخاذ اليمامة) صورة أخرى لاتعني الجمال بل القبح وإن أراد الكاتب التورية فليست بمقامها .
طفل مخلوق
من عصفر(نبات أو ثوب مصبوغ )
من عصفور
هذه صورة أخرى تأتي دون تناسق أو تناسب مع ذات الطفل الملائكية .

كيف يسحب ويدفع
و كيف يجرد
و يغطى
وكيف يجلد و يصلب
وكيف يغسل و يعطر
وكيف يجوع و يشبع
وكيف يسقى و يشرب
وكيف يقلب و يقلب
وكيف يشعل النار
فى قنديل الجميلة
وكيف ..
و كيف .. (في هذه المقطوعة الأخيرة جاءت الكلمات متضادة دون بعد جمالي ملموس).

ختاما هذه بعض الملاحظات أردت من خلالها أن تقع الأعين على الجمال وتكبره وتميز مادونه وتبينه ليس انتقاصا أو تقليلا من شأن كاتبنا الأستاذ الحكم إنما وهذا ما لمحته أنه وأعني الحكم مهوس بالصور الغرائبية والتي أشبه بحقل الألغام فإن لم يربطها رابط وإن كان شفيفا وإلا مجها القارئ ورفضها المستمع ثم أيضا لديه وفرة إنتاجية فلايمر الأسبوع إلا وله ثلاث مشاركات أو مشاركتين وهذا يرهق الكاتب ولايدع له مجالا لمراجعة ما كتب وتشذيبه وحسبنا من ذلك الحوليات ..
وهمسة أخيرة قصيدة النثر المزعومة هي روح راقصة داخليا وصور مدهشة مترابطة لايجيد كتابتها من لم يخلص لها وليس أدل عل ذلك من فوضى النتاجات التي تشهدها الساحة ..

أعذرني أخي الحكم فقد أكون أثقلت عليك إنما ولأهل الفن والأدب وأعني أهل مصر مقام كبير لدينا وحق علينا أن نبادلهم الود وإن كان في صورة كهذه ...لك الود والدعوات ..

أخوك / عمرو .

 

عمرو بن أحمد غير متصل   رد مع اقتباس