[حمد الرحيمي]

كيبوردية [ مُختلطة ] ...




أعود إليكم مجدداً في أول يومٍ أتفرغ فيه للدراسة بعيداً عن ضوضاء العمل و زحاماته النفسية المنهكة و ضجيج الطلاب ....

و أعود إليكم بهذه الكيبوردية [ المُختلَطة ] المفاجئة بطلبها المفاجئ ...



كل ما في الأمر أن طلبها المفاجئ جاء على لسان أستاذ المقرر حين طلب منا أن نتشاور في أمرٍ ينهي أزمة وقته و انشغالاته و متطلباته الأكاديمية ...

جاء الطلب مدهشاً لنا جميعاً و غريباً في نفس الوقت لأننا في أغلبنا - على ما أعتقد - لم يسبق أن مررنا بتلك التجربة و في مقاعد الدراسة طوال سني عمرنا ...


جاء طلبه أن تكون محاضرتنا في قاعة مختلطة مع الفتيات


ليس اختلاطاً كاملاً بل اختلاطاً [ صوتياً ] ...



طلب منا أن نتشاور في شأن دمج محاضرة الرجال مع محاضرة الفتيات في وقتٍ واحد و في استوديو مخصصٍ نختلط صوتاً عبر الدائرة التلفزيونية المغلقة ...

ترك لنا حرية التشاور بعد انتهاء المحاضرة الحالية ...



ما أن انتهت المحاضرة و بدأنا في التشاور ... ما بين عددٍ معارضٍ و آخر مؤيدٍ و آخر يلفهم الذهول و الصمت ... مع أننا لا نتجاوز أصابع اليدين ...


كانت المعارضة تذكرني بمعارضي [ كاوست ] مع أننا في دوائر مغلقة ...

و كانت هناك معارضةٌ منطقية و وجهات نظر مقبولة نوعاً ما كون الفتيات أنبه / أذكى / مجتهدات / باحثاتٍ متفرغات / و ليس وراءهن نساءٌ تأخذ أوقاتهن غصباً ...



و كانت وجهة نظر المؤيدين ... أن [ طلبات / أبحاث / واجبات ] الدكتور ستقل بزيادة العدد للضعف ... و أنها تجربةٌ تستحق الدخول فيها ...




أنا ممن لفه الصمت ... صراحةً ... و لم أفصح عن رأيي ... لأني سأقلبها في ذهني كثيراً قبل إجراء التصويت يوم الأحد القادم ...





ما رأيكم هل تؤيديون فكرة [ الاختلاط الصوتي ] أم أنكم من أنصار الفئة المعارضة ؟